10月31日上午，我所深入学习实践科学发展观活动领导小组召开会议，听取了领导小组办公室关于学习调研阶段学习培训情况的汇报，并对下一步工作提出了具体要求。

　　

　　领导小组成员学习相关文件

　　我所深入学习实践科学发展观活动从8月初进入准备环节：进行了学习实践活动的摸底调查和有关数据的填报；给全体党员购发了学习笔记和学习资料；在所网站建立了学习实践活动专栏；成立了学习实践活动领导小组及其办公室；组织党支部书记和处以上党员领导干部参加了分院召开的动员大会；起草了学习实践活动动员报告和实施方案，经所领导小组讨论通过后上报兰州分院领导小组和省委十七指导检查组得到批准。10月16日，召开全所党员大会进行动员，正式启动了学习实践活动，开始实施学习调研阶段的工作计划，至10月31日完成了学习培训工作。在学习培训这个环节，各党支部组织党员讨论了学习实践活动领导小组副组长肖国青所长作的动员报告，学习讨论了党的十七届三中全会公报，采用个人自学和集中讨论等方式，学习了《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》和《科学发展观重要论述摘编》等两个读本，认真做了笔记，撰写了心得体会，并开展了“学习实践科学发展观知识竞赛”答题活动；处以上党员领导干部还通读了《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》；所级领导干部确定了调研主题，并着手起草调研报告。领导小组召开了3次会议，分别学习讨论了党的十七届三中全会公报，检查分析了各支部组织学习的情况，听取领导小组办公室的汇报并安排了下一步工作，还举办了学习实践科学发展观辅导报告会，向省委十七指导检查组汇报了工作进展；党委中心学习组认真学习了中央、省委和中科院党组关于深入学习实践科学发展观活动的部署要求，进一步加深了对科学发展观精神实质和科学内涵的理解。领导小组办公室及时检查和督促支部抓好学习，不定期编发学习简报、学习展板、以及宣传横幅等，按时填报了相关报表，组织党支部书记和处以上党员领导干部到分院听取了专题辅导报告，完成了领导小组和上级临时安排的各项工作。

　　领导小组对下一步工作做了具体安排：一是结合学习实践科学发展观活动，近期召开发展战略研讨会；二是认真检查学习心得的撰写情况；三是加强学习实践活动简报的编写和上报；四是加强研讨和交流工作；五是领导班子成员抓紧进行调研报告的撰写；六是确定了新闻宣传主题：以大科学装置为依托，加强科技创新和科学发展；七是以学习实践活动促进业务工作，确保研究所各项任务的完成。

　　为了加强对支部学习实践活动的领导，会议决定建立领导联系党支部制度，具体分配名单为：谢铭联系机关一支部、研究生支部和科研四支部；肖国青联系机关二支部科技处和科研五支部；赵红卫联系加速器一、二、三、四、五支部；徐瑚珊联系科研一、二、三支部；袁平联系机关二支部国有资产财务处和公司联合支部。